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烦恼也要让孩子去体验

发布于:2011-12-20 11:36:41    阅读:489次

现在的独生子女是整个家庭的中心,孩子的喜怒哀乐关乎每个家庭成员的心情。所以孩子一不高兴,做父母的就着急,就千方百计想让孩子高兴起来。但上了中学以后,家长的努力往往事与愿违,孩子根本不领情,家长讨个没趣。

   上了中学以后的孩子,心情不好可能有以下几方面原因:

        1、孩子承受太多的压力

        你是不是对孩子的期望太高了?比如给他报各种各样的班,今天让他学钢琴,明天让他学舞蹈,孩子几乎没有多少时间可以放松,没有自己的生活空间。现在社会的确给孩子太多的压力,让他从小就背负起长大成才的任务。孩子在父母身上感受的是有条件的爱。他觉得自己要学习成绩好、拿名次,父母才会去爱他,而他渴望的是父母无条件的爱。压抑的时间长了,孩子就容易变得悲观、压抑。

'        2、孩子觉得家人的关爱不够

       在安全感方面和亲情方面能得到满足的孩子,他的心理通常就比较健康,就容易形成愉快和开朗的性格。但是,如果家庭中发生一些变故,如父母的工作变动,父母感情不和甚至分居离异,这都会让孩子觉得父母陪伴自己的时间减少,父母不再爱他,甚至感到家庭没有稳定感和安全感,这样孩子就容易从活泼走向自卑和内向。

       3、受大人的情绪及家庭氛围的影响

        一个性格烦躁的妈妈就教不出一个温和耐心的孩子,抑郁的家庭气氛也培育不了一个快乐的人。家庭成员之间经常闹矛盾,孩子的情绪也会受很大的影响,孩子会没有安全感或萌生负疚感。

        4、受突然变化的事件影响

        青春期的孩子已经大了,有自己的心事。有时候烦恼也是来得快,去得也快,不愿意告诉父母,这时候家长就不要过于热心。 孩子情绪不高,家长要注意察言观色,根据情况找到恰当的时间和机会适当介入。做孩子工作要以平等交流为主,最好以自己的烦恼经历现身说法,令孩子心领神会,豁然开朗。

        具体可以尝试以下做法:

        1、有意识地创造宽松而温馨的家庭氛围 家长有意识地创造宽松而温馨的家庭氛围,不要逼孩子做他不喜欢的或者做不到的事情,不要给孩子施加过大的学习压力。凡事要多跟孩子商量,尊重孩子的意见。

        2、家长自己要保持乐观心态 父母的情绪是影响孩子最强大而无声的力量。如果希望孩子快乐起来,家长首先要表现出乐观向上的情绪,从而在与孩子的互动中给予孩子快乐的氛围。孩子会渐渐受父母感染,转变自己郁闷的情绪。

      3、引导孩子走出狭小的生活空间和自己的精神小圈子 可以带孩子到亲朋好友家去改变一下生活环境,与孩子一起外出旅游,或是参加体育、文娱等活动来转移注意力,开阔孩子的视野。

       4、引导孩子进行积极的心理暗示,适当宣泄心中的郁闷情绪 引导孩子倾诉,甚至到旷野无人处大喊大叫、大哭一场,使自己心理保持平衡。 另外,也可以引导孩子用名言警句和名人经历激励自己,引导孩子读名人传记,名人失败、成功的经历会让孩子重新振作起来。 

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